Entrega de Premios Alumnos/as más Lectores 2013/2014

Aquí tenéis algunas fotos de la entrega de los premios a los alumnos/as más lectores de este año. El curso que viene espero que tengáis la misma ilusión y el gusto por la lectura. ¡Enhorabuena a todos/as!

Entrega de Diplomas a los más lectores Curso 2013 - 2014

Este curso la entrega de Diplomas a las Familias Lectoras la hemos realizado clase por clase. Aquí tenéis las fotos de las entregas.

Enhorabuena!!!!! Y a por más lecturas el próximo curso.

LEER EN VACACIONES

PARA LEER EN VACACIONES

Aquí tenéis una selección de webs con lecturas infantiles ideales para leer en vacaciones, con las que divertirse y mantener la afición lectora:

* Cuentos para niños (Bibliotecas virtuales)

* Cuentos de bichos (cuentos infantiles idóneos)

* Cuentos de terror (cuentos infantiles idóneos)

* Las vacaciones de Henry Peludo (versión bilingüe)

* Cuentos Infantiles

* Garabato (Almacén de cuentos)

* Cuentos infantiles de siempre

* Cuentos infantiles de Nino

* Mil cuentos

* Cuentos Infantiles en Youtube (enlaces)

* Poesía para niños (El Huevo de Chocolate)
* Poesía para niños (Doslourdes)

* Poesía y teatro para niños (Poemitas)

* Poesías de autores clásicos para niños

RECOMENDACIONES DE LEER EN VERANO

SUGERENCIAS EN TORNO A LA LECTURA EN FAMILIA

"No dejes de leerles cuando ya sepan hacerlo. les gusta seguir escuchando historias en voz alta a cualquier edad"

Queridos padres y madres:

La familia juega un papel importantísimo en el desarrollo de los hábitos lectores de sus hijos/as. las ideas aquí expresadas son producto de reflexiones realizadas por fundaciones, asociaciones y personas expertas en la promoción de la lectura en familia.

SER CONSTANTES Y PACIENTES.

Si somos constantes y regulares lograremos favorecer un buen hábito de lectura. Buscaremos un tiempo de lectura para leer en familia todos los días.

COMPARTIR.

Podemos comenzar a leerles desde las primeras etapas, sentarnos cerca y proporcionarles libros ilustrados para que los hojeen y se recreen mirando las imágenes y letras. BUSCAR TIEMPO. Si no les ocupamos todo su tiempo libre con otras actividades, tendrán tiempo para leer.

LEER DE FORMA EXPRESIVA.

El tiempo puede hacerse también divertido con la lectura. contarles cuentos, recitarles rimas y poemas de forma expresiva, asistir a espectáculos de títeres y al teatro pueden desarrollar su sensibilidad e imaginación.

GANAR LECTORES Y LECTORAS.

La lectura no tiene que enfrentarse con el resto de las actividades del timepo libre (ni la televisión, ni el ordenador, ni los videojuegos ni las amistades los alejan de los libros) Por ejemplo, la televisión puede favorecer la lectura: podemos hablarles de los protagonistas, hechos y lugares de sus series favoritas.

DAR EJEMPLO.

Sería conveniente que nos vieran leyendo con frecuencia, en situaciones diferentes, en soledad o en compañía. ¿Y si los sorprendemos habitualmente con un libro, revista o periódico en la mano?

AFICIONAR CON LIBROS DE CONOCIMIENTOS.

La lectura de libros de deportes, naturaleza,...leyendas, prensa...también puede aficionarlos.

CREAR AMBIENTE.

Resultaría muy aconsejable crear un lugar en nuestras casas para el fomento y cuidado de una biblioteca e incluir como una práctica habitual la compra de libros o la solicitud de estos en préstamo en las bibliotecas públicas.

NO IMPONER.

Escucharles,interesarnos por sus lecturas, estar atentos a sus preferencias (cuentos, poesías, libros de animales, fantásticos, de viajes, de aventuras, etc...), puede ser buena parte de nuestra aportación como padres y madres a su evolución como lectores y lectoras.

VISITAR BIBLIOTECAS Y LIBRERÍAS.

Podríamos acompañarles a los lugares donde están los libros (librerías y bibliotecas) para mirar y seleccionarlos juntos. La familia también puede disfrutar de su servicio y conocer las lecturas más apropiadas siguiendo las sugerencias de la persona encargada de la biblioteca.

SIN ADOCTRINAR.

Les gusta que les hablen con el corazón. no es aconsejable utilizar frases como "un libro te ayuda a ser mejor persona" o "leer te hará libre". Habrá que decirles que leer es una experiencia fantástica pero que también tendrán que leer cosas que no les gusten.

TRABAJAR CON LA ESCUELA.

Todas aquellas personas especialistas pueden informarnos y orientarnos para consultar listas de libros, recomendaciones, revistas especializadas o catálogos. Sería una agradable manera de implicarnos en la vida de la biblioteca del centro y conocer qué actividades de animación lectora proponen otras bibliotecas. Si un día, por cualquier motivo, no podemos hacer nuestro rato de lectura, no nos desanimemos: volvamos a intentarlo al día siguiente con más gana.

¡Ánimo!

LEOTECA

Os presento la primera RED SOCIAL donde los niños/as hablan de libros. Leoteca tiene un diseño fácil y es accesible, en el que cada perfil es una estantería de libros. Sirve para los niños/as y para los mayores....

Aquí podréis opinar, explorar y compartir lo que leéis. Os podréis acercar a la lectura de forma participativa y atractiva. Dispone de una enorme base de datos con más de 35000 títulos en los que colaboran las editoriales más importantes de nuestro país. Está diseñada para unir a todos aquellos niños, profesores y familias que quieran descubrir una experiencia en el entorno digital. ¡DÓNDE VOSOTROS SOIS LOS PROTAGONISTAS!

Regístrate en www.leoteca.es

Es gratuito.
Pincha en la imagen y descubrirás un mundo de sorpresas.